У руля двух академий

В Российской империи XVIII век назвали "веком женщин". Почти три четверти столетия государством правили императрицы — Екатерина I, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна и Екатерина II.

Но была на политической арене страны и еще одна особа, о которой сейчас мало вспоминают. А ведь именно она превратила Россию в одну из передовых и образованных стран.

Екатерина Дашкова статс-дама ее императорского величества, кавалер ордена Св. великомученицы Екатерины Большого креста, соратница и единомышленница Екатерины Великой – первая и пока единственная женщина в России, бывшая президентом Российской академии наук. Именно благодаря ее деятельности, российская наука и образование в XVIII столетии поднялись на совершенно другой уровень, который и задал вектор их развития в последующие периоды истории нашей страны.

Она родилась в марте 1743 года в семье Воронцовых – одном из древнейших дворянских родов России. Со смертью матери отец передал 4-летнюю Екатерину на воспитание в семью своего брата  будущего канцлера Российской империи Михаила Воронцова. Именно в семье Воронцовых у нее впервые проявился интерес к образованию и науке. Она изучила всю библиотеку, пристрастившись к вдумчивому чтению с 15-летнего возраста. В имении дяди часто собирались дипломаты, литераторы и политики, и юная Катя часто общалась с ними. Ей удалось познакомиться и подружиться с женой наследника престола Екатериной Алексеевной, которая позже станет известной как Екатерина II. Княгиня считала Екатерину Алексеевну символом прогрессивного будущего, олицетворением просвещенной монархии, и помогла ей взойти на престол.

В ночь переворота Дашкова, которой едва исполнилось 19 лет, в мужском плаще скакала верхом по темным петербургским улицам, руководя действиями заговорщиков и командуя преданными Екатерине полками. Историк Василий Ключевский потом назовет этот переворот «женской революцией».

Но уже спустя некоторое время между Екатеринами начались разногласия.

В 1769 году Дашкова попросила разрешения уехать за границу. Там везде и всюду она рассказывала о России как о великой стране, которую ждет славное будущее, и на эпитеты в адрес своей государыни Дашкова не скупилась никогда.

Дашкова искренне любила Россию, и счиала ее великой страной: «Великая империя, имеющая столь неиссякаемые источники богатства и могущества, как Россия, не нуждается в сближении с кем бы то ни было. Столь грозная масса, как Россия, правильно управляемая, притягивает к себе кого хочет».

В 1782 году Екатерина II назначает княгиню директором Петербургской академии наук. А дела в Петербургской академии наук после смерти Ломоносова шли, мягко сказать, не очень. Всего за один год княгиня полностью реорганизовала погрязшую в долгах Академию, привела в порядок ее финансовые и административные дела. При Дашковой учреждение стало приносить прибыль. И наконец-то она сумела воплотить свою давнюю мечту о всеобщем просвещении, реализовала идеи Дидро и Вольтера - Дашкова организовала в Петербурге бесплатные публичные лекции. Дважды в неделю по два часа, по широкому кругу дисциплин, включавшему математику, химию, физику, естественную историю и минералогию. Была налажена работа типографии. Лучших судентов стали отправлять на учебу в европейские университеты. А в октябре 1783 года по инициативе Дашковой была создана Императорская Российская Академия – специальное учреждение для изучения гуманитарных наук и русского языка. Она организовала при академии публичные лекции на русском языке, проходившие каждое лето, имевшие большой успех и привлекавшие большое число слушателей. Было увеличено число студентов-стипендиатов. Дашкова создала т.н. «переводческий департамент», чтобы дать возможность русскому обществу читать лучшие иностранные произведения на своем языке. Свое оношение к языку горячо-любимого ею Отечества в ее словах: «Русский язык красотою, изобилием, важностью и разнообразными родами мер в стихотворстве, каких нет в других, превосходит многие европейские языки, а потому и сожалительно, что россияне, пренебрегая столь сильный и выразительный язык, ревностно домогаются говорить или писать несовершенно, языком весьма низким для твердости нашего духа и обильный чувствований сердца. До какого бы цветущего состояния довели россияне свою литературу, если бы познали цену языка своего!»

При Дашковой началась активная издательская деятельность. По ее инициативе, начата новая серия мемуаров академии, под заголовком «Nova acta acad. scientiarum petropolitanae» и регулярное издание сборника «Российский театр». Был основан журнал «Собеседник любителей российского слова», выходивший в 1783 - 1784 годах и носивший сатирическо-публицистический характер.

Личность Дашковой очень точно обрисовал Герцен в статье «Княгиня Екатерина Романовна Дашкова», говоря, что в ней чувствуется нечто «сильное, многостороннее, деятельное, петровское, ломоносовское...».

В 1786-1796 годах выпускалось издание — «Новые ежемесячные сочинения», в котором печатались статьи по истории, языкознанию, географии. Но венцом всей работы Дашковой в Академии наук стало издание полного толкового Славяно-российского словаря, знаменитого впоследствии 6-томного «Словаря Академии Российской». При этом Дашкова лично участвовала в создании толкового словаря в качестве переводчика. Всё это она успешно совмещала с административной и хозяйственной деятельностью.

Стоя у руля двух академий, она привела в порядок финансы в первой и обеспечила процветание второй.

Екатерины Романовны Дашковой не стало 16 января 1610 года.

Жизнь княгини Екатерины Романовны Дашковой богата событиями даже по меркам бурного XVIII столетия, потому книги о ее жизни  читаются «на одном дыхании». «Записки» и литературные сочинения, наставления, данные этой            удивительной женщиной педагогам, родителям и юношеству далекой Екатерининской эпохи не потеряли своей актуальности. Они сосвременны и сегодня.

«Нравственное воспитание выполняется, когда детей к терпению, к благосклонности и благоразумию повиновению приучишь, когда вперишь им, что правила чести есть закон, коему подчиняются все степени и состояния; когда, не обременяя их память излишними предписаниями, впечатляешь в нежные сердца их любовь к правде и к Отечеству, почтение к законам церковным и гражданским, почтение и доверенность к родителям, омерзение к эгоизму; и наконец, когда уверишь. их о святой сей истине, что благополучным быть невозможно, когда не выполнишь долгу звания своего, что никакое богатство, знать или могущество неудобны доставить внутреннее спокойствие (кое всему в жизни нашей предпочтительнее) ), если пред Отечеством или пред благодетелем совесть тебя нарицает виновным.»

Из статьи "О смысле слова "воспитание" (Собеседник. 1783 г.)

Смотреть фильм «Легенда и быль о Екатерине Дашковой»

В статье были использованы материалы следующих сайтов:

• https://dzen.ru/a/Y0PdyX-AyR6sToJG
• https://histrf.ru/read/articles/iekatierina-dashkova-stats-dama-prosvietivshaia-rossiiu
• https://scientificrussia.ru/articles/u-rula-dvuh-akademij-knagina-ekaterina-daskova
• http://www.oboznik.ru/?p=59569
• https://www.sites.google.com/site/pedagogikaepohiprosvesenia/velikie-umy-rossijskoj-epohi-prosvesenia/ekaterina-romanovna-daskova
• https://foxford.ru/wiki/istoriya/russkaya-kultura-serediny-vtoroy-poloviny-xviii-v

Библиотекарь, Г. Чепель